OpenAI và Microsoft rót vốn 23 triệu USD đào tạo AI dành cho giáo viên
09/07/25
Trong bối cảnh AI đang dần trở thành một phần không thể thiếu trong hệ sinh thái giáo dục, ba ông lớn công nghệ – Microsoft, OpenAI và Anthropic – vừa bắt tay cùng Liên đoàn Giáo viên Mỹ (AFT) để triển khai trung tâm đào tạo AI toàn quốc dành cho giáo viên, với tổng vốn đầu tư lên đến 23 triệu USD.
Trung tâm đào tạo AI đầu tiên dành cho giáo viên
Liên đoàn Giáo viên Mỹ – tổ chức công đoàn giáo viên lớn thứ hai tại Mỹ – cho biết trung tâm mới có tên gọi National Academy for AI Instruction sẽ đặt tại thành phố New York. Trung tâm dự kiến bắt đầu các buổi đào tạo thực hành ngay từ mùa thu năm nay, tập trung vào cách ứng dụng AI vào việc soạn giáo án, thiết kế bài kiểm tra và tương tác với học sinh.
Sáng kiến này lấy cảm hứng từ mô hình hợp tác giữa các nghiệp đoàn ngành nghề như United Brotherhood of Carpenters – nơi đã kết hợp cùng doanh nghiệp để xây dựng các trung tâm đào tạo công nghệ cao. Bà Randi Weingarten, Chủ tịch AFT, nhấn mạnh đây sẽ là “không gian đào tạo sáng tạo nơi giáo viên không chỉ học cách AI hoạt động mà còn học cách sử dụng nó một cách thông minh, an toàn và có đạo đức.”
Ba gã khổng lồ công nghệ cùng dốc vốn
Theo kế hoạch tài trợ:
- Microsoft đóng góp 12,5 triệu USD trong vòng 5 năm,
- OpenAI cam kết 8 triệu USD tiền mặt và 2 triệu USD tài nguyên kỹ thuật,
- Anthropic bổ sung 500.000 USD cho năm đầu tiên.
Trung tâm đào tạo sẽ đặt tại trụ sở của Liên đoàn Giáo viên New York, nơi đang đại diện cho gần 200.000 nhân viên giáo dục và giáo viên tại thành phố này.
Chương trình đào tạo sẽ có sự phối hợp chặt chẽ giữa các nhà phát triển công nghệ và đội ngũ giáo dục – điều được đánh giá là cần thiết trong bối cảnh AI đang dần len lỏi vào lớp học trên toàn quốc. Theo bà Weingarten, mục tiêu quan trọng là đảm bảo giáo viên có tiếng nói trong cách các công cụ AI được thiết kế và triển khai cho giáo dục.
AI tiến vào hệ thống giáo dục – thị trường đầy tiềm năng
Việc các công ty công nghệ tài trợ đào tạo AI cho giáo viên không đơn thuần là thiện chí. Đây được đánh giá là bước đi chiến lược nhằm mở rộng thị phần và ảnh hưởng lâu dài của các nền tảng AI trong lĩnh vực giáo dục.
Ví dụ, Đại học Bang California – hệ thống đại học lớn nhất Mỹ – đã tích hợp ChatGPT cho khoảng 460.000 sinh viên từ tháng 2/2025. Trường Công Miami-Dade, quận học lớn thứ ba nước Mỹ, cũng vừa triển khai AI Gemini của Google cho hơn 100.000 học sinh trung học.
Không chỉ có Microsoft, OpenAI hay Anthropic, nhiều tên tuổi lớn khác cũng tham gia chiến dịch thúc đẩy giáo dục AI sau lời kêu gọi từ Nhà Trắng vào tuần trước, bao gồm Amazon, Apple, Google, Meta và Nvidia.
Ông Chris Lehane, Giám đốc đối ngoại toàn cầu của OpenAI, nhận định: “Sau đọc, viết và toán học, học cách sử dụng AI sẽ là kỹ năng cơ bản tiếp theo.”
Rủi ro tiềm ẩn và lo ngại từ giới học thuật
Dù AI đang được kỳ vọng trở thành “ngôn ngữ thứ tư” trong chương trình học, nhiều chuyên gia lại cảnh báo về rủi ro và khoảng trống nghiên cứu thực nghiệm trong môi trường giáo dục.
Các chatbot AI như ChatGPT hay Copilot có thể tạo ra thông tin sai lệch một cách rất thuyết phục. Một nghiên cứu từ các giáo sư luật cho thấy ba công cụ AI phổ biến đã mắc lỗi nghiêm trọng trong việc tóm tắt một giáo trình luật, gây ra “nguy cơ tổn hại không chấp nhận được” đối với người học.
Ngay cả một nghiên cứu phối hợp giữa Microsoft và Đại học Carnegie Mellon cũng cảnh báo rằng việc quá phụ thuộc vào chatbot để viết hoặc nghiên cứu có thể làm giảm tư duy phản biện ở học sinh – điều mà ông Brad Smith, Chủ tịch Microsoft, nhiều lần nhắc lại nội bộ.
Ngoài ra, các nhà hoạt động công đoàn cũng lo ngại về cách các công ty công nghệ xây dựng mô hình AI. Nhiều công ty bị chỉ trích vì thu thập dữ liệu từ internet mà không trả phí cho các tác giả, hoặc thuê nhân công lương thấp để gán nhãn dữ liệu đào tạo.
Một điểm đáng chú ý khác: New York Times hiện đang kiện OpenAI và Microsoft vì hành vi xâm phạm bản quyền nội dung báo chí – điều mà hai công ty đều phủ nhận.
Cuộc chơi thương hiệu kéo dài nhiều thập kỷ
Theo ông Trevor Griffey, giảng viên nghiên cứu lao động tại UCLA và Phó Chủ tịch của một nghiệp đoàn thuộc Đại học California, việc các công ty đầu tư đào tạo AI trong giáo dục thực chất là chiến lược “nuôi dưỡng khách hàng dài hạn.”
“Đây là khoản đầu tư đường dài để khiến thế hệ trẻ trở thành người tiêu dùng gắn bó với một thương hiệu chatbot nhất định,” ông nói.
Bản thân bà Weingarten thừa nhận lo ngại này, đồng thời cho biết AFT đã xây dựng bộ nguyên tắc ứng dụng AI trong trường học nhằm quản lý rủi ro. Từ năm 2023, bà đã bắt đầu thảo luận với Microsoft, sau đó là OpenAI, về việc đào tạo giáo viên và thiết kế chương trình AI phù hợp.
Những bước đi đầu tiên: Đào tạo thực chiến
Hôm thứ Hai, khoảng 200 giáo viên thành phố New York đã tham gia buổi workshop giới thiệu về AI ngay tại trụ sở công đoàn. Mở đầu bằng video giải thích AI qua trò chơi Minecraft (thuộc sở hữu Microsoft), buổi học sau đó hướng dẫn giáo viên sử dụng công cụ Khanmigo và Copilot để soạn thảo email, xây dựng giáo án, thiết kế lời nhắc nhở cho học sinh.
Một trong những người tham gia, ông Peter Bass – giáo viên lớp 1 tại Manhattan – vốn chưa từng dùng AI. Tuy nhiên, sau khi thử yêu cầu chatbot soạn “thư gửi phụ huynh về vấn đề điểm danh,” ông đã rất ấn tượng. Bức thư lịch sự, rõ ràng, đúng mục tiêu khiến cả lớp học bật cười.
“Tôi vốn thuộc kiểu cổ điển,” ông Bass chia sẻ. “Tôi thường tự soạn thư cá nhân hóa cho từng học sinh. Nhưng giờ tôi đang suy nghĩ – nếu có cách ‘vi sóng’ quy trình này một chút, có thể sẽ tiết kiệm thời gian đáng kể.”
shared via nytimes,
